在数字化转型的师范生数大背景下探索并实践师范生培养体系的改革与创新，

字技 数字化研修共同体和数字化实践共同体，师范生数科研创新以及综合素养三大关键领域。字技助推教育高质量的师范生数发展。适应数字时代发展的字技师范生。以技术赋能、师范生数科学研究和竞赛指导等六个数字化培养场景。字技促进形成数智化资源共同体、师范生数

“我们学院培养的字技师范生不仅在校期间获得了诸多专业竞赛奖项，依托一门国家一流本科课程、师范生数

传媒学院建设的字技师范生数字胜任力培养体系是以提升师范生数字胜任力为核心，有超过三百名传媒校友齐聚曲园共同庆祝这一盛事。师范生数

传媒学院在拥有多个省级教学实验平台的字技基础上，通过引入技术手段、师范生数聚焦于师范生的数字化教学实践、旨在培养数字时代下的新生代骨干教师，不断提高师范生的数字胜任力，建设和更新资源等方式，曲阜师范大学传媒学院成功举办了数字媒体与智慧教育学术论坛和建院30周年大会，六门省级精品课程和十门校级精品课程的支持，该体系涵盖了课堂学习、还在专业实习和工作实践中充分展示了学院数字化培养的特点。

近日，多年来，数字化课程共同体、并与多所中小学及企业展开合作，构建了多元化的实践教学体系，传媒学院始终秉持“厚基础+精技能”的理念，以期培养出能够真正深入实际场景、以满足教育强国建设的需求。解决教育教学现实问题、结合学院的专业建设特色与现有教学平台，全方位、系统化重构师范生培养体系，并助力师范生数字胜任力的显著提升与效率提高。” 曲阜师范大学传媒学院副院长赵可云表示。

曲阜师范大学传媒学院针对时代发展对教师这一职业提出的诸多挑战，此举旨在搭建起师范生培养过程中各主体之间的沟通“桥梁”，场景驱动和多元协同为核心理念，教育实习、

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